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이 기사에서 : 속임수 부정 행위 벌하기 사건 후 앞으로 나아 가기
학교에서의 부정 행위에 관해서는 기술과 동기 부여가 많습니다. 기술 발전과 학업 압박 사이에서 학생들은 시험에 합격하는 새로운 방법을 찾아서 사용합니다. 시험 중에 부정 행위를하기로 결정하고 마침내 체포 된 경우, 행동에 대한 책임을지는 동안 피해를 제한 할 수있는 방법이 있음을 알아야합니다.
단계
방법 1 고백
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자신의 실수를 인정하십시오. 부정 행위에 빠졌거나 선생님이 반박 할 수없는 증거를 가지고 있다면 실수를 인정하고 인정해야합니다. 부정 행위로 체포 된 후 할 수있는 최악의 일은 사건을 악화시키는 것입니다. 권위에 대해 완전히 정직한 것이 무서울 수도 있지만 이것이 유일한 가능성이라는 것을 기억하십시오. 올바른 배우를 연기하거나 이야기가 일관성을 유지할 필요가 없기 때문에 가장 쉬운 방법입니다.- 누군가가 당신에게 거짓말을 한 마지막 시간과 그가 당신에게 진실을 말하지 않았다는 사실을 생각하십시오. 이 행동은 정확하지 않았을뿐만 아니라 분노를 증가 시켰습니다. 거짓말로 상황을 악화시키지 마십시오.
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후회를 보이십시오. 당신은 나쁜 일을당한 것에 사로 잡혀서 사과해야합니다. 진심으로 느끼 든 마음에 들지 않든, 속임수를 후회한다는 것을 보여 주도록 행동하십시오. 당신이 넓은 미소로 속임수를 인정한다면, 그것이 교훈으로 작용할 수있는 단순한 이유 때문에 더 심한 처벌을받을 가능성이 높습니다.- 기분에 대해 공개하십시오. 울어야 할 필요가 있다고 생각되면 눈물이 흐르게하십시오. 선생님이 당신이 움직 인 것을 더 많이 알수록 좋습니다.
- 권위의 인물이 당신이 화 났음을 알게되면, 그녀는 형벌에 대해 더 관대 할지도 모릅니다. 평온을 유지하려고한다는 사실은 아마도 당신에게 불리하게 작용할 수 있습니다. 왜냐하면 권위가 당신이 교훈을 제공하기 위해 처벌을 받아야한다고 느낄 것이기 때문입니다.
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왜 속이는 지 설명하십시오. 그렇다고 사과를 시작해야한다는 말은 아니지만 행동을 정당화하는 추론을 제시해야합니다. 선생님이나 학업 상담가가 당신이 게 으르거나 잘못 생각했다고 가정하는 대신, 그에게 당신의 태도를 이해할 이유를 제시하십시오. 예를 들어, 당신은 당신이 교수 자료에 압도되었고 그 아이디어에 빠졌다는 것을 두려워했다고 말할 수 있습니다. 그것은 당신이 속인 사실을 바꾸지는 않지만, 모두가 당신이 겁을 먹었 기 때문이라는 것을 이해할 수 있습니다.- 시험을 위해 공부했음을 교사에게 알리십시오. 스스로 잘하려고 노력했다는 것을 알면 상황이 더 좋아질 것입니다.
방법 2 부정 행위 거부
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시험 중간에 선생님이 당신이 정답을 찾는 것을 보았을 경우, 부정 행위를하지 않았다는 것을 다른 사람에게 납득시킬 수 없습니다. 그러나 선생님이 당신이 부정 행위를하고 있다고 느낀다면, 그 주장을 분명히 부인할 수있을 것입니다. 재정적 지원 상실, 시설 퇴학, 정학 등 부정 행위의 결과는 엄청날 수 있습니다. 당신이 그 행위에 사로 잡히지 않는 한, 당신은 당신이 결백하다고 선생님을 설득 할 수 있습니다.- 선생님이 당신에게 반박 한 증거에 대해 확신이 없다면 사실을 부정하는 것을 생각하십시오. 그가 순간의 열기 속에서 당신을 놀라게하지 않았다면, 그는 단지 의심 만 가지고 있음을 의미 할 수 있습니다.
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당국에 당신이 속이지 않았다고 말하십시오. 그런 식으로 도망 갈 수 있다고 생각되면 시도하십시오. 가장 중요한 것은 그들이 처음으로 당신에게 질문 할 때 놀라 울 정도로 반응하는 것입니다. 열심히 일하고 부정 행위없이 시험이나 과제를 마쳤다고 상상해보십시오. 부정 행위로 기소되었다고해서 충격을받지 않겠습니까? 이 반응을 전달할 수 있어야합니다.- 선생님이 표절 혐의로 기소했다면, 그 출처를 연구에 사용했다고 말하십시오. 정보를 읽고 기록하기 위해 직접 종이를 가져간 후에는 의도하지 않게 같은 방식으로 내용을 공식화했습니다.
- 시험 기간 동안 점수가 매우 높으면 다른 시간과 달리 강렬하게 공부했다는 말만으로 자신을 표현할 수 있습니다.
- 귀하에 대한 각 청구는 다를 수 있지만, 변명 할 여지가없는 한 일을 단순하게 유지하는 것이 가장 좋습니다. 많은 공부를하고 최선을 다했으며 자신이 비난을 당했다는 점을 강조한다.
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하나의 버전을 고수하십시오. 일을 단순하게 유지하십시오. 부정 행위를 부인하려는 경우, 처음부터 상당히 정교한 거짓말을 할 필요는 없습니다. 속임수를 쓰지 않았고, 사기꾼이 아니며, 고발로 인해 슬퍼하는 것을 계속 반복하십시오. 한 사람 이상에게 다른 버전을 제공하지 말고 친구 나 친척과는 아무리 자신감이 있더라도 엉망이되지 마십시오. 확고한 이야기를 유지하고 고수하십시오.
방법 3 처벌을 다루기
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결과를 받아들입니다. 처벌하는 사람에게 1 주일 또는 1 개월의 구금 또는 매우 나쁜 성적의 귀속 여부에 관계없이 벌금이나 부과 된 결과를 이해한다고 말하십시오. 토론해도 형벌에 대한 생각이 바뀌지는 않지만 상황을 악화시킬뿐입니다. 처벌은 당신에게 가해지는 처벌을 부드럽게 받아들임으로써 이것이 교훈이되었으며 범죄의 심각성을 이해하고 있음을 알게 될 것입니다. 물론 이것은 진실하지 않아도됩니다.- 당신의 행동의 결과를 받아 들일 수있는 능력이 있으면 장기적으로 더 강하고 용기있는 사람이 될 수 있습니다.
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당국과 논의를 준비하십시오. 교환 할 기관은 경우에 따라 다른 그룹 또는 여러 사람으로 구성 될 수 있습니다. 대부분의 기관에는 법원의 배심원과 같이 귀하에게 부과 될 제재를 결정하는 "명예위원회"가 있습니다. 때때로 교장 고문, 특히 교장이나 선생님이 당신의 운명을 결정할 것입니다. 이러한 토론을 준비하는 것이 중요합니다. 징징 거리는 사과를하기보다는 일관된 설명을 개발하십시오. 당신을 속이게 한 이유와이를 어떻게 계획 할 것인지 설명하십시오. 이 사건이 발생하기 전에 우수한 학업 성과와 좋은 태도를 보인 경우, 귀하의 사건을 호소하도록 통지 할 수 있습니다.- 부정 행위는 습관이 아니며 진심으로 죄송하다는 것을 모든 사람에게 증명하는 것이 중요합니다.
- 당신이 말하는 것을 준비하도록 도와주는 여동생이나 오빠 또는 성인의 도움을 요청하십시오. 성명서를 작성해야 할 수도 있습니다.그렇다면 몇 번 변경하여 부모, 친구 및 교사가있는 곳에서 읽으면 피드백을받을 수 있습니다.
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그것을에서 마칩니다. 형벌의 본질에 관계없이 그것을 실행하고 계속하십시오. 지연이 길수록 스트레스를 더 많이 받게됩니다. 당신은 유죄이므로 선고를해야합니다! 부모님에게 무슨 일이 있었는지 알려 주어야한다면 집에 가서 이야기하십시오. 회개 연설이나 좋은 행동을해야한다면 같은 날 밤에 그렇게하십시오. 시험에 제로 마크를 수락해야하는 경우 추가 점수를 얻기 위해 노력하십시오.- 이 이벤트를 더 빨리 잊을 수있을뿐만 아니라 실제로 문제를 해결하려고하는 권한을 보여줄 것입니다.
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긍정적 인 태도를 유지하십시오. 이러한 행동 방식은 선생님들에 대한 평판을 향상시킬뿐만 아니라 제재를보다 쉽게 해줄 것입니다. 나쁜 상황을 최대한 활용하고 처벌을 학습 경험으로 활용하는 방법에 초점을 맞추십시오. 요금을 부과하거나 청소를하지 마십시오. 대신, 머리를 높이고 가능한 가장 즐거운 방법으로 결과에 직면하십시오.- 시험 중에 바람을 피운다 고해서 인생이 파괴되지는 않습니다. 위와 같이 이런 종류의 행동의 결과는 엄청날 수 있지만, 계속해서 당신을 비난하거나 고통에 빠지는 것은 쓸모가 없습니다. 낙관적 인 태도를 취하고 실수로 인한 실수를 피하십시오.
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당신의 권리를 이해하십시오. 합리적이고 논리적 인 처벌을받는 것이 중요하지만, 실제로 처벌이 잘못되었다고 생각하거나 적절하게 결정되지 않았다고 생각하는 경우 대응하는 것이 유용합니다. 귀하는 기관 측에서 적법한 절차를받을 권리가 있으며 교사는 귀하에게 사실의 버전을 표현할 기회를주지 않으면 서 처벌을받을 수 없습니다.- 학교에서 퇴학 당할 위험이 있다면, 귀하의 권리를 이해하는 것이 중요합니다. 퇴학 법률은 사립 또는 공립 교육 기관에 다니는지에 따라 다릅니다. 귀하는이 절차 전반에 걸쳐 변호사를 대리 할 권리가 있습니다.
- 불공평하다고 생각되는 퇴학 또는 정학에 대해 항소하기로 결정한 경우, 추가 정보를 제공해야합니다.
방법 4 사고 후 진행
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부정 행위의 원인을 결정하십시오. 이것은 어려울 수 있으며 약간의 생각이 필요합니다. 그러나 무엇을 속이게했는지 먼저 결정하는 것이 매우 중요합니다. 당신은 주제에 당황 했습니까? 공부하지 않을 정도로 과외 활동을하는데 너무 바빴습니까? 부모님의 평가가 매우 좋았습니까? 부정 행위가 왜 관련이 있든 없든 자신에게 정직하십시오.- 반드시 자신에 대해 어떻게 생각하는지 모든 사람에게 말할 필요는 없지만, 미래에 유용한 정보로 유지하십시오.
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이러한 종류의 문제를 다루는 계획을 개발하십시오. 시험중인 주제에 대해 혼란 스러우면 교사와 함께 일할 계획을 세우거나 수업 후 공부를위한 추가 시간을 갖거나 교사와 회의를 예약하여 질문하십시오. 수업 후 다른 의무를 수행 한 후에 공부를 할 수 없다면 학교를 우선 순위로 만들기 위해 과외 활동을 포기하거나 일정을 재구성해야합니다.- 당신이 사기를 일으킨 원인이 무엇이든, 앞으로 나아갈 계획을 세울 수 있어야합니다.
- 처벌을 사과하고 받아들이는 것이 다시는 어려운 일이지만,이 계획을 개발하면 일상 생활에서 벗어날 수 있습니다.
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새로운 계획에 헌신하십시오. 이것은 자신을 증명하고 당신이 사기꾼이 아님을 보여줄 수있는 기회입니다. 책임을지고 형벌이 얼마나 불쾌했는지 기억하십시오. 더 공부해야 할 경우, 휴대 전화를 끄고주의를 산만하게하지 않고 일정 기간 동안 휴대 전화를 사용하십시오. 추가 도움이 필요한 경우 교사에게 연락하여 회의 시간을 예약하십시오.- 더 나은 학생이되기 위해 희생을해야 할 수도 있지만, 속임수를 쓰거나 그에 따른 처벌을받는 유혹을 피하는 것이 좋습니다.